TESES

2023

MIKEAS SILVA DE LIMA. Letramento gráfico associado à argumentação científica no ensino superior de química. 2023. Doutorado em Química. Universidade de São Paulo.

ADRIELE RIBEIRO DOS SANTOS LAMIM. Argumentação na educação em química: estado da arte utilizando a literatura estrangeira como um contraponto aos resultados existentes no Brasil. 2023. Doutorado em Química. Universidade de São Paulo.

2019

DANIELA MARQUES ALEXANDRINO. Educação em Química no Brasil: o que nos revelam os Anais dos Encontros Nacionais de Ensino de Química (1982-2010)? 2019. Doutorado em Química. Universidade de São Paulo.

PATRÍCIA FERNANDA DE OLIVEIRA CABRAL. Retextualização na exposição oral acadêmica: foco no ensino superior de química. 2019. Doutorado em Ensino de Química. Universidade de São Paulo.

2018

RENATA FARIA DE SOUZA. Programas de Pós-Graduação em Ensino, Educação e Química no Brasil: análise da produção discente sobre a experimentação no ensino de química (2004 a 2013). 2018. Doutorado em Química. Universidade de São Paulo.

2017

NILCIMAR DOS SANTOS SOUZA. Argumentação colaborativa mediada por computador no ensino superior de química. 2017. Doutorado em Química. Universidade de São Paulo.

2016

DANIEL LINO TEODORO. Aprendizagem em grupos cooperativos e colaborativos: investigação no ensino superior de química. 2016. Doutorado em Química. Universidade de São Paulo.

KEILA ANGÉLICA PERON. Processo de peer review: funcionamento e contribuições no ensino superior de química. 2016. Doutorado em Química. Universidade de São Paulo.

2015

JERINO QUEIROZ FERREIRA. Formação inicial de professores de química: explorando possibilidades a partir da promoção de oficinas pedagógicas em argumentação. 2015. Doutorado em Química. Universidade de São Paulo.

MARIO ROBERTO BARRO. Uso de blogs na formação inicial de professores de química a distância: benefícios e barreiras. 2015. Doutorado em Química. Universidade Federal de São Carlos.

2013

OSMAIR BENEDITO DA SILVA. Mapeamento da pesquisa nocampo da formação de professores de química no Brasil (2000-2010). 2013. Doutorado em Química. Universidade Federal de São Carlos.

2012

JANE RAQUEL SILVA DE OLIVEIRA. Mapa de caracterização do texto científico: produção e funcionamento em disciplinas de química do ensino superior. 2012. Doutorado em Química. Universidade Federal de São Carlos.

LUCIANA NOBRE DE ABREU FERREIRA. Textos de divulgação científica para o ensino de química: características e possibilidades. 2012. Doutorado em Química. Universidade Federal de São Carlos.

2011

CRISTIANE ANDRETTA FRANCISO. Programas de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática no Brasil: análise da produção discente sobre o ensino de química (2000 – 2008). 2011. Doutorado am Química. Universidade Federal de São Carlos.

2010

LUCIANA PASSOS SÁ. Estudo de casos na promoção da argumentação sobre questões sócio-científicas no ensino superior de química. 2010 Doutorado am Química. Universidade Federal de São Carlos.